Produkt zum Begriff Angst:
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Hummel, Inke: Deine Angst, meine Angst
Deine Angst, meine Angst , . Die ganze Familie im Blick: Der einzige Ratgeber, der sich sowohl mit Kinderängsten als auch mit der Übertragung von Ängsten der Eltern auf ihre Kinder beschäftigt . Praktischer 6-Schritte-Plan: Konkrete Tipps und Strategien für alle wichtigen Angst-Situationen - ideal für Eltern von 2-10-jährigen Kindern . Stärkung der Eltern-Kind-Bindung: Gemeinsam Ängste bewältigen und das Selbstbewusstsein des Kindes stärken Ängste gemeinsam bewältigen und dein Kind stärken Ein guter Umgang mit Gefühlen ist keinem Menschen in die Wiege gelegt. Alle müssen ihn lernen. Bei Gefühlen, die als negativ gelten, wird das gern verhindert. Kinder sollen solche Gefühle lieber unterdrücken: "Du musst keine Angst haben." "Hör auf damit, deine Wut herauszubrüllen." "Neid ist hässlich." Auch viele Eltern haben in ihrer Vergangenheit keinen guten Umgang mit Ängsten gelernt. In der Vorbildfunktion für ihr Kind kann es nun passieren, dass sie ihr Verhalten unbewusst an ihre Kinder weitergeben oder aufgrund ihrer eigenen fehlenden Erfahrung keine starke und sichere Begleitung für die Gefühle ihrer Kinder sein können. Wie Mütter und Väter ihrem Kind am besten helfen können, wenn es von seinen Ängsten überwältigt wird, zeigt Inke Hummel in diesem Buch. Sie erklärt, wodurch Ängste ausgelöst werden und welche Formen sie annehmen können. Sie zeigt, wie Eltern und Kind über ihre Ängste ins Gespräch kommen und sie gemeinsam bewältigen. Eltern und Kind können mit Hilfe des Buches die Angst zu einer Begleiterin machen, die nicht länger den Alltag bestimmt. Die Angst hat dann vielleicht noch Einfluss darauf, ob mal ein Magengrummeln oder Herzklopfen entstehen. Dank der Ratschläge von Inke Hummel kommen Kinder, Väter und Mütter aber raus aus den Ohnmachtsgefühlen - egal, ob es um Hunde, Spritzen, gruselige Kellerräume oder eine Erdbebenwarnung in den Radionachrichten geht. Die Bewältigungskraft macht den Unterschied: "Kann ich etwas unternehmen?" "Kann ich für mich sorgen?" "Kann ich mich sicherer fühlen durch die Begleitung meiner Bezugspersonen und durch meine Kompetenzen?" , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Keine Angst öl
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Angst (Flöttmann, Holger Bertrand)
Angst , Für viele ist dieses Buch seit Jahren ein wichtiger Leitfaden. Der Autor schildert die vielen Gesichter der Angst, die tiefenpsychologischen Hintergründe und den therapeutischen Weg, der aus den Ängsten herausführt. Anhand von Fallbeispielen, Patientenäußerungen und Träumen, aber auch durch die psychoanalytische Interpretation literarischer Zeugnisse gelingt es dem Autor, die Erscheinungsformen der Angst in einen systematischen Zusammenhang zu stellen. Das Buch ist kenntnisreich und sachlich geschrieben, in seiner Sprache lebendig und konkret. Damit spricht das Werk ärztliche Psychotherapeuten, Psychologen, Sozialpädagogen, Lehrer sowie Eltern und Betroffene in kompetenter Weise an. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20150408, Produktform: Kartoniert, Autoren: Flöttmann, Holger Bertrand, Auflage: 15007, Auflage/Ausgabe: 7., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 244, Keyword: Angstforschung; Angstneurose; Angsttherapie; Tiefenpsychologie, Fachschema: Angst / Handbuch, Lehrbuch~Psychologie / Emotionen, Sexualität, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Psychologie/Psychologische Ratgeber, Fachkategorie: Psychologie: Emotionen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 233, Breite: 154, Höhe: 20, Gewicht: 367, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783170217843 9783170187542 9783170165663 9783170122178 9783170110564, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Lacan, Jacques: Die Angst
Die Angst , In seinem erstmals in deutscher Übersetzung erscheinenden »Seminar X« lotet Jacques Lacan die vielfältigen Erscheinungsformen der Angst in ihrem Täuschungs- und in ihrem Wahrheitscharakter aus. Dazu setzt er sich mit unterschiedlichen Denktraditionen auseinander, zum einen mit philosophischen Vorläufern von Aristoteles bis Heidegger, zum anderen mit Literaten (Montaigne, Tschechow u.a.) oder Schriftsteller-Philosophen wie Sartre, Schestow und vor allem Kierkegaard. Daneben fließt Lacans Begegnung mit dem Buddhismus in das Seminar ein, die er mit persönlichen Berichten von einer Japan-Reise verbindet. Nicht zuletzt findet sich in diesem Seminar eine intensive Analyse des Auftretens des Phänomens Angst im Kontext der praktizierten Psychoanalyse.Innerhalb des Lacan'schen Gesamtwerks nimmt das Seminar auch insofern eine Sonderstellung ein, als es eine besonders kohärente, zudem sprachlich brillante Zusammenfassung der bisher ausgearbeiteten Lehre anbietet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Was verursacht Angst vor Eltern-Lehrer-Schüler-Gesprächen?
Die Angst vor Eltern-Lehrer-Schüler-Gesprächen kann verschiedene Ursachen haben. Zum einen kann es daran liegen, dass Eltern oder Schüler negative Erfahrungen in der Vergangenheit gemacht haben, zum Beispiel durch unangenehme oder konfrontative Gespräche. Zum anderen kann die Angst auch auf Unsicherheit oder Sorge vor Kritik oder Konflikten beruhen. Zudem können hohe Erwartungen oder der Druck, bestimmte Leistungen erbringen zu müssen, zu Angst führen.
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Wovor haben Schüler Angst, wenn sie im Unterricht drangenommen werden?
Schüler haben oft Angst, im Unterricht drangenommen zu werden, weil sie befürchten, die gestellte Frage nicht beantworten zu können oder eine falsche Antwort zu geben. Sie fürchten sich vor der möglichen Bloßstellung vor ihren Mitschülern und dem Lehrer. Zudem kann die Angst vor negativen Konsequenzen wie schlechten Noten oder Kritik dazu führen, dass Schüler sich unwohl fühlen, wenn sie im Unterricht drangenommen werden.
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Dürfen Lehrer Schüler nach dem Unterricht nochmal in die Schule einbestellen?
Ja, Lehrer dürfen Schüler nach dem Unterricht nochmal in die Schule einbestellen, wenn es einen berechtigten Grund dafür gibt. Dies kann zum Beispiel der Fall sein, wenn es um die Besprechung von schulischen Angelegenheiten oder um das Nachholen von versäumtem Unterrichtsstoff geht. Es ist jedoch wichtig, dass die Einbestellung angemessen und im Interesse des Schülers erfolgt.
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Haben Schüler Angst vor dem Erbrechen in der Schule?
Es ist möglich, dass einige Schüler Angst vor dem Erbrechen in der Schule haben. Diese Angst kann verschiedene Ursachen haben, wie zum Beispiel eine Phobie oder negative Erfahrungen in der Vergangenheit. Es ist wichtig, dass Lehrer und Schulpersonal sensibel mit solchen Ängsten umgehen und den Schülern Unterstützung bieten.
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Ohnmacht und Angst aushalten
Ohnmacht und Angst aushalten , Increasingly intense research on the topic of resilience is taking place, but the fields of theology and philosophy are now only gradually entering the debate. The constitutive significance of religion and spirituality for the phenomenon of resilience is well recognized, but its theoretical clarification and practical usage are as yet unclear. The findings of the Bonn project on "Resilience and Spirituality" thus close a gap in the research. Theoretical, literary and traditional practice findings are expanding previous lines of research and represent an invitation to carry out interdisciplinary criticism, amplification and further development. The essays in this volume formulate well-founded specialist criteria for a critique of a concept of resilience that has been commercially hollowed out: resilience is not a harmless "wellness" concept, but designates an ambivalent crisis phenomenon that needs to be precisely comprehended. It is only in this way that the concept and phenomenon of resilience will be able to develop their crisis-stabilizing effects. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170930, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Religion und Gesundheit#Bd 1#, Redaktion: Richter, Cornelia, Seitenzahl/Blattzahl: 199, Keyword: Anthropologie; Empathie; Leibliche Resonanz; Seelsorge; Traumatisierung; Vulnerabilität, Fachschema: Theologie~Religion~Wissenschaft, Fachkategorie: Theologie, Warengruppe: HC/Religion/Theologie/Sonstiges, Fachkategorie: Religion und Wissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 231, Breite: 157, Höhe: 17, Gewicht: 310, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, WolkenId: 1694203
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Die Insel der Angst
Eine einsame Insel, fünf Menschen und ein Mörder Mehrere Tagesreisen von der nächsten Küste entfernt liegt mitten im Atlantik die seit Jahrzehnten verlassene Insel Navigaceo. Dorthin ist die Dokumentarfilmerin Tess unterwegs, um zusammen mit vier Wissenschaftlern die einzigartige Natur zu untersuchen. Aber schon kurz nach ihrer Ankunft entdeckt Tess ein Skelett, das Überreste der gleichen Uniform trägt, die auch ihr Team nutzt. Offensichtlich ist der Tote erst vor wenigen Monaten hier gestorben. Doch wer war er? Und wie hängt er mit ihrer Expedition zusammen? Könnte einer ihrer Kollegen gar ein Mörder sein? Bis das nächste Schiff die Insel erreichen wird, muss Tess von nun an vorsichtig sein, denn sonst wird sie die nächste Leiche sein. Farbschnitt nur solange der Vorrat reicht.
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Bachblüten Angst 1 St
Bachblüten Angst 1 St - rezeptfrei - von - Globuli - 1 St
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Nachts kommt die Angst
Peggy sucht Ruhe nach einem Nervenzusammenbruch und zieht mit ihrem Mann Robert in ein abgelegenes Landhaus, nahe einem Jungeninternat, wo Robert bald als Lehrer arbeiten wird. Anfangs genießt Peggy die friedliche Abgeschiedenheit des Landlebens, doch bald wird ihre Idylle durch das Erscheinen eines unheimlichen einarmigen Mannes gestört, der sie zu verfolgen scheint. Als Robert verreist, wird Peggys Angst zur Realität: Sie ist nicht allein im Haus!
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Was tun Schüler, wenn sie Angst vor ihrem Lehrer haben?
Wenn Schüler Angst vor ihrem Lehrer haben, sollten sie zunächst mit einer Vertrauensperson darüber sprechen, wie zum Beispiel einem Elternteil oder einem anderen Lehrer. Es ist wichtig, dass die Ängste ernst genommen werden und dass die Schüler Unterstützung erhalten. In einigen Fällen kann es auch ratsam sein, das Gespräch mit der Schulleitung zu suchen, um die Situation zu klären und gegebenenfalls Maßnahmen zu ergreifen.
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Haben Lehrer Angst?
Lehrer können in bestimmten Situationen Ängste oder Sorgen haben, zum Beispiel vor schwierigen Elterngesprächen oder vor der Bewertung ihrer Arbeit. Allerdings ist Angst nicht das vorherrschende Gefühl bei Lehrern, sondern eher eine Mischung aus Verantwortungsbewusstsein, Stress und Herausforderungen im Schulalltag.
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Warum habe ich große Angst vor der Schule wegen einem Lehrer?
Es ist möglich, dass du große Angst vor der Schule hast, weil du negative Erfahrungen mit einem bestimmten Lehrer gemacht hast. Dies könnte bedeuten, dass du dich von diesem Lehrer nicht unterstützt oder respektiert fühlst, was zu einer Angst vor dem Unterricht oder vor Interaktionen mit ihm führt. Es könnte hilfreich sein, mit einem Vertrauenslehrer oder einem Schulberater über deine Ängste zu sprechen, um Unterstützung und mögliche Lösungen zu finden.
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Was verursacht Angst vor Online-Unterricht?
Die Angst vor Online-Unterricht kann verschiedene Ursachen haben. Ein Grund könnte die technische Unsicherheit sein, da nicht jeder mit den erforderlichen Geräten oder der Internetverbindung vertraut ist. Darüber hinaus kann die fehlende persönliche Interaktion und der Mangel an direktem Feedback von Lehrern und Mitschülern zu Unsicherheit und Angst führen. Ein weiterer Faktor könnte die Sorge vor einer erhöhten Ablenkung und Schwierigkeiten bei der Konzentration sein, da der Unterricht von zu Hause aus stattfindet.
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